Kegiatan Seni Melipat Kertas melalui Youtube untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini

  • Susi Agustin Universitas PGRI Argopuro Jember
  • Hisbiyatul Hasanah Universitas PGRI Argopuro Jember
  • Pascalian Hadi Pradana Universitas PGRI Argopuro Jember
Abstract views: 137 , PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 90
Keywords: Paper folding, Fine motorics, Early childhood

Abstract

Stimulating early childhood through artistic development and fun play activities has an impact on the development of every aspect of a child's development. This research aims to find out that paper folding art activities via YouTube can improve children's fine motor skills. Researchers used research in the form of class activities with a total of 15 children. Observation of child development uses a checklist form which contains the child's development from not yet developing to developing very well. The conclusion obtained is that paper folding art activities via YouTube can improve children's fine motor skills. Class action research in cycle I reached 66.67%, and in cycle II, these results could increase by 87.62%. This is due to the fact that paper folding using YouTube videos can attract children's attention, make learning more fun, and improve their motor skills.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aqib, Z. & Amrullah, A. (2018). Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Andi.

Arikunto. (2015). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Pendidikan jasmani dan kepelatihan Olahraga.

D. Rahmatillah, AY Salam, NN Rahmat. (2023). Efektivitas Permainan Melipat Kertas dan Puzzle terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak. 1(4), 158–169. https://doi.org/10.59680/ventilator.v1i4.680.

Damayanti,Y. (2023). Penerapan Melipat dan Menggunting dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i5.1963

Gutama, P. S. (2023). Pentingnya Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Artha Media Publikasi. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.14547.66085.

Hasanah, H., Harahap, E. W., & Harahap, H. K. (2023). Efektivitas Melipat Kertas Dalam meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Sukoharjo 2 Lampung. Jurnal Pendidikan Tuntas, 1(4), 475–481. https://doi.org/10.37985/jpt.v1i4.301

Hofiyah, L., Anggraheni, I., & Sulyandari, A. K. (2023). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Kirigami Di TK PKK VI Miftahul Huda. https://jim.unisma.ac.id/index.php/jd/article/view/23279

Kurniawan, A., & Insani, A. (2023). Pelatihan Pengembangan Kreativitas Anak Dengan Ape Berbasis Kertas Lipat Bagi Komunitas Praktisi Program Sekolah Penggerak Wilayah Surabaya 2. 2(1). https://doi.org/10.36456/pancasona.v2i1.6878

Mardiansyah, D., Andini, P., Arrahman, B., Fridayanti, A., Fauziyah, N., Fikri, I., Andrica, F., Farid, M., Fardilla, J., Rapitri, D., Armysa, R., Majid, ), & Manik, M. (2023). Serunya Bermain Origami Ceria sebagai Media Belajar Kreatif di TK Negeri 2 Sumpur Kudus. 4, 3594–3599. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.

Maryati, Watini, S. (2023). AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal 409 Implementasi Model ATIK dalam Meningkatkan Kemampuan Melipat Kertas Origami pada Kelompok B TK AJ Harjamukti Kota Depok Jawa Barat. 09(1). https://doi.org/10.37905/aksara.9.1.409-420.2023.

Molintao, W. (2023). Terapi Bermain Origami Untuk Meningkatkan Keterampilan motorik halus Pada Anak Usia Sekolah Dasar. In Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MAPALUS Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon (Vol. 2, Issue 1). https://e-journal.stikesgunungmaria.ac.id/index.php/jpmm/article/view/52

Mulyadi, Y.D. (2022). Pelatihan Seni Melipat Kertas Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Tk Sinar Mentari. JPPM : Jurnal Pelayanan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2). https://doi.org/10.31932/jppm.v1i2.2032

Munthe & Aprilia. (2023). Kegiatan Bermain Origami Dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini. http://lib.unnes.ac.id/22798/1/1601911005.pdf

Nurhayati Islami El Rizal & Sulastri. (2023). Efektivitas Permainan Edukatif Dengan Menggunakan Kertas Origami Dan Stik Es Krim Berwarna Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada Anak Usia 3-6 Tahun Di BIMBA AIUEO, Jatiwarna, Pondok Melati. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i3.2535

Pratiwi, F. N., Yulius, Y., & Patriansah, M. (2023). Origami Living Art dengan Metode Design Thinking. Jurnal Desain, 10(3), 461. https://doi.org/10.30998/jd.v10i3.14660.

Sari, N., & Fauziddin, M. (2023). Peningkatan Keterampilan motorik halus Melalui Kegiatan Melipat Dengan Media Kertas Warna Pada Anak Kelompok B TK Kijang Rejo Desa Kijang Rejo Kecamatan Tapung. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.11110

Shafira, F., Setyowati, S., Surabaya, N., Lidah Wetan, J., Wetan, L., Lakarsantri, K., Timur, J., & Negeri Surabaya, U. (2023). Peningkatan Keterampilan motorik halus Melalui Permainan Melipat pada Kelompok B TK Negeri Pembina I Mojosari. Journal on Education, 06(01). https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3001

Syukur, M., Intisari, & Amri, N. A. (2023). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Kertas Tk Aisyiyah Talamangape. Jurnal Hasil Penelitian Dan Pengembangan, 1(1), 295–298. http://dx.doi.org/10.61116/jhpp.v1i4.227

Tutpai, G., Uja, E. E., Chrismilasari, L. A., Rachman, A. (2023). Pelatihan Pembuatan Origami Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Berkebutuhan Khusus Di Panti Asuhan Bhakti Luhur Banjarmasin. https://journal.amikveteran.ac.id/index.php/kreatif.

Wahyuni, F, & Azizah, S. M. (2020). Bermain Dan Belajar Pada Anak Usia Dini. https://doi.org/10.37680/adabiya.v15i01.257

PlumX Metrics

Published
2024-04-13
How to Cite
Agustin, S., Hasanah, H., & Pradana, P. H. (2024). Kegiatan Seni Melipat Kertas melalui Youtube untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Simki Pedagogia, 7(1), 205-214. https://doi.org/10.29407/jsp.v7i1.600